Représentant du Mental Research Institute de Palo Alto pour l’Europe francophone.
       
 
 
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mise à jour le 07/07/2010

PROGRAMME DE FORMATION
Module 8

Etude approfondie de problématiques spécifiques
parcours clinique: 6 journées minimum au choix, 36 heures
parcours socio-éducatif: 8 journées minimum au choix, 48 heures

 

Des séries de 2 journées sont consacrées au traitement de diverses problématiques fréquemment rencontrées dans les cabinets des psychothérap eutes. Nous proposons de systématiser et de formaliser ces diverses problématiques ainsi que leurs modalités de traitement.

Chaque thème sera présenté et analysé pendant 2 journées. On en abordera les différentes composantes, les modes de gestion les plus fréquents, les stratégies de changement les plus indiquées ainsi que les différentes étapes du traitement.


— relations parents-enfants difficiles (scolarité, respect des règles, conflits, escalades,…)
— le travail stratégique avec les enfants (énurésie, encoprésie, troubles du sommeil, troubles alimentaires, angoisses, phobies scolaires,… ;
— les difficultés de couples (conflits, infidélité, perte de confiance, perte du désir, violences conjugales,…) ;
— les troubles anxieux (phobies, attaques de panique, angoisses,…) ;
— gestion de l’altérité dans diverses situations (la pluralité des origines culturelles est une caractéristique de notre société ; elle soulève de nombreuses difficultés auxquelles la thérapie stratégique apporte des réponses) ;
— l’intervention en situation de crise ;
— le traitement du stress post traumatique ;
— le traitement de l’anorexie et de la boulimie ;
— dépression, troubles bipolaires ;
— le travail avec les patients réticents, notamment dans les problèmes d’addictions et les assuétudes ;
— interaction, stratégie et émotion ;

Remarque
Les thèmes abordés cette année à Liège et Paris.

 


Pré-requis :
Avoir suivi les modules 1, 2 et 4.