Représentant du Mental Research Institute de Palo Alto pour l’Europe francophone.
       
 
 
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mise à jour le 08/09/2010

PROGRAMME DE FORMATION
Module 8

 

Interaction, Stratégie et Emotion
(2 journées, 12 heures)



Pré-requis
Module 1, 2 et 4

 

Comment la thérapie brève, fondée sur les recherches en communication, peut-
elle intégrer dans son modèle les données issues de la recherche sur les
émotions ?

Comment l’individu interagit–il avec ses propres émotions ?

Que fait–il quand il ressent de la colère, de la tristesse, de la honte, de la jalousie,
de la peur, de l’amour ?

Comment essaie-t-il de gérer ses émotions ?

Comment les émotions interviennent–elles dans l’interaction entre l’individu et
son environnement ?

Comment les émotions modifient-t-elles nos perceptions d’une situation ?

Comment influencent-elles nos tentatives de solutions en cas de difficultés ou de
problèmes avec notre entourage ?

Comment une meilleure connaissance des émotions peut-elle aider l’intervenant
en thérapie brève ?

Comment peut-il tenir compte de ces données dans sa relation thérapeutique,
dans sa communication et dans sa stratégie ?



L’IGB propose deux journées de formation pour apporter des éléments de
réponse à ces questions qui seront abordées d’un point de vue théorique et
illustrées de cas cliniques.

Un temps sera également prévu pour donner aux étudiants la possibilité de
s’exercer.

Ces journées s’adressent à toute personne (thérapeutes, coachs, intervenants
sociaux) ayant suivi la formation de base en thérapie brève et désireuse de se
perfectionner.



Formateur : Pascale Materne


Programme

La place de l’émotion en thérapie brève
• Quand les émotions ou celles des autres sont le problème
• Quand les émotions empêchent de résoudre le problème

Liens entre la recherche et les théories sur les émotions et le modèle
interactionnel stratégique

• Différence entre sensation-émotion-sentiment-tempérament
• Mythe de la vidange émotionnelle
• Intelligence émotionnelle


La colère
La physiologie, l’utilité, les déclencheurs, le contrôle, les croyances.
Applications thérapeutiques.


La tristesse
La physiologie, l’utilité, les déclencheurs, tristesse et dépression, tristesse et
émotions associées, comment la gérer.
Applications thérapeutiques.


La honte
La physiologie, l’utilité, les déclencheurs, honte-embarras-humiliation, honte et
culpabilité, troubles psychiques associés, comment la gérer.
Applications thérapeutiques.


La jalousie
Caractéristiques, comportement du jaloux, l’utilité, comment la gérer.
Applications thérapeutiques


La peur
La physiologie, peur/angoisse, peurs naturelles - peurs culturelles - peurs des
enfants, l’utilité, l’apprentissage des peurs, troubles psychiques associés,
comment la gérer.
Applications thérapeutiques.


L’amour
L’amour et l’attachement, le désir et son utilité, les maladies d’amour.
Applications thérapeutiques.