PROGRAMME DE FORMATION
Module Evolutions

Les dernières évolutions du modèle de Palo Alto
(8 journées minimum au choix, 48 heures)

 

La mise au point du « Diagnostic Interactionnel » a beaucoup fait évoluer le modèle traditionnel de la « thérapie brève de Palo Alto ». Il se présente de plus en plus comme une approche écologique du comportement individuel et des relations humaines : une vision globale, systémique des phénomènes, doublée d’un formidable « réducteur de complexité » permettant d’envisager une action de changement localisée afin de redonner plus de souplesse adaptative aux personnes en souffrance.

La pratique de l’IGB s’est considérablement modifiée depuis les 5 dernières années. Encore davantage ancrée dans l’épistémologie cybernétique et batesonienne, les interventions se focalisent avec une plus grande précision sur le mode de régulation des personnes face à des contextes spécifiques douloureux. Les distinctions apportées dans la définition du concept de « tentatives de solution » ont permis une approche plus différenciée des situations. Ces différences de perception ont créé des différences importantes dans le mode d’intervention : un questionnement plus stratégique, des reformulations « problématisées » plus incisives, des recadrages plus évocateurs, une recherche plus assurée des patterns redondants,… tout cela a augmenté la maîtrise des grandes problématiques et, surtout, une plus grande efficacité dans leur traitement.

Les apports conjugués des recherches internes à l’IGB et des travaux de Giorgio Nardone permettent d’envisager la mise au point d’une alternative au DSM et autres manuels de diagnostic individuel. Nous en présenterons les lignes directrices ainsi que l’état d’avancement actuel.

Ces 8 journées permettront aux stagiaires de se familiariser avec les changements conceptuels, méthodologiques, techniques, communicationnels et relationnels de l’évolution du modèle de Palo Alto. Ils apprendront à pratiquer le questionnement stratégique et les techniques d’intervention avec la nouvelle approche tant dans le domaine de la psychothérapie que dans le coaching.

 

Contenu général du module

Journées 1 et 2 (Jean-Jacques Wittezaele)
une approche « écologique » du comportement et des relations humaines
• La cybernétique de l’intervention revisitée
• Le « déploiement » des tentatives de solution et ses implications
• L’évolution du questionnement stratégique
• Les aspects émotionnels et cognitifs des patterns dysfonctionnels
• Illustrations par des séances filmées à l’IGB
• Exercices et mises en situation

Journées 3 et 4 (Laurence Cleinge et Karine Mezzena)
Le « diagnostic interactionnel »
• Précautions et recommandations pour l’utilisation du D.I.
• Les grands principes du repérage et du traitement des grandes problématiques : les dépressions, les troubles alimentaires, les troubles anxieux (phobies attaques de panique, hypochondrie, troubles obsessionnels-compulsifs,…), les phobies sociales, les troubles paranoïaques, …
• Exercices d’application
• Illustrations et jeux de rôle

Journées 5 et 6 (Vincent Gérard)
Intégration du modèle revisité par la pratique
• Ces 2 journées permettront aux stagiaires de s’exercer à conduire des entretiens stratégiques, à repérer et à identifier les grands patterns dysfonctionnels et à élaborer et proposer efficacement les prescriptions thérapeutiques.
• travail sur la « posture » de l’intervenant
• Supervision des situations proposées par les stagiaires
• Exercices filmés

Journées 7 et 8 (Joëlle Ingber)
Applications du modèle revisité au coaching stratégique

• Le traitement des situations de coaching à composante émotionnelle élevée
• Les sensations de base et leur traitement stratégique
• Exemples de traitement de la souffrance au travail
• Illustrations par des situations filmées à l’IGB
• Exercices, mises en situation, jeux de rôle